تاثیر بازی های آموزشی بر افزایش رشد ذهنی و یادگیری بیشتر دانش اموزان ابتدایی

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیربازی های اموزشی بر رشد دانش اموزان ابتدایی است.بازی عامل افزایش رشد و خلاقیت در نوجوانان و جوانان، در سنین آمادگی و پیش از دانشگاه است. در این سن، فعالیت شخص نسبت به گذشته تغییر می یابد و روابط جدیدی میان تفکر و عمل وی پدید می آید و احساس نشاط و سرزندگی بعد از بازی می تواند راهگشای حل بسیاری از مشکلات باشد. یکی از روش های جدید و نوین ،آموزش استفاده از بازیهای آموزشی در امر تدریس میباشد که در این روش همه دانش آموزان با هر فرهنگ سطح هوش و تفاوت فردی به صورت مستقیم و با علاقه و انگیزه به انجام آن میپردازند در انجام بازی می توان مطالب درسی و آموزشی را به صورت غیر مستقیم و عملی به دانش آموزان آموخت و این یادگیری نیز عمیق تر و پایدار تر می باشد زیرا دانش آموزان با علاقه درگیر یادگیری میشوند.