رابطه سبک های فرزندپروری و بیان آزاد احساسات با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JARC-2-4_005
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های فرزندپروری و بیان آزاد احساسات با اعتیاد به اینترنت در دانشآموزان انجام شد. پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم منطقه ۴ استان تهران بود. نمونه این پژوهش شامل ۹۰ نفر از دانشآموزان مقطع متوسطه پایه ۱۱ و ۱۲ در شهر تهران بودند که بر اساس نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش پرسشنامه سبک های فرزند پروری بامریند (۱۹۹۱) و ابرازگری هیجانی کنیگ و امونز (۱۹۹۰) و اعتیاد به اینترنت یانگ (۱۹۹۸) بود. دادهها با استفاده از شیوه های آمار توصیفی (میانگین، انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (رگرسیون چندگانه و ضریب همبستگی پیرسون) و با استفاده از نرم افزار spss۲۰ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که بین سبک های فرزندپروری و ابرازگری هیجانی با اعتیاد به اینترنت رابطه وجود دارد و سبک های فرزندپروری مقتدرانه و آسان گیر به علاوه مولفه های ابرازگری هیجانی توانایی پیشبینی اعتیاد به اینترنت را دارد. از نتایج پژوهش حاضر می توان در تدوین پروتکل های درمانی کاهش اعتیاد به اینترنت در بین دانشآموزان استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره بیگم موسوی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات زنجان، زنجان، ایران
علیرضا جعفری
استادیار روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :