بررسی نقش خانواده در تاب آوری دانش آموزان

خانواده محیط اصلی و اولیه ای است که در آن دانش آموزان شکل می گیرند و نقش مهمی در پشتیبانی و رشد آنها دارد. بنابراین ، نقش خانواده در پشتیبانی و انتقال ارزشهای مثبت به دانش آموزان به موضوعی حیاتی تبدیل می شود . بر این اساس هدف این پژوهش بررسی نقش خانواده در تاب آوری دانش آموزان است . این پژوهش از نوع کاربردی و با رویکرد کیفی با استفاده از روش تحلیل اسنادی انجام می شود. بدین منظور به صورت هدفمند و با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی داخل کشور (جهاد دانشگاهی ، پایگاه مدارک و اطلاعات علمی ایران، سیویلیکا، نورمگز) و پایگاههای اطلاعاتی خارجی ( Science direct, Ebsco, Emerald, ISI, scholar ,Springer) به بررسی نقش خانواده در تاب آوری دانش آموزان پرداخته شد. یافته ها نشان از چندین عامل بود که نقش خانواده را در تاب آوری دانش آموزان نشان میداد. این عوامل شامل جوعاطفی خانواده، حمایت عاطفی ، مراقبت حساس، الگوهای مثبت ، تعمید ارزشهای اجتماعی ، حل مسائل اجتماعی ، تقویت همکاری و همفکری، آموزش احترام به تفاوتها، انسجام خانواده و مدیریت خانواده می باشند. در مجموع می توان نتیجه گرفت که نقش خانواده در تقویت تابآوری دانش آموزان بسیار مهم است و ایجاد فضای صمیمیت ، حمایت فعال، تقویت ارزشها، آموزش مهارتهای مقابله ، ایجاد تعاملات قوی و ایجاد محیط پشتیباندهی از جمله عواملی هستند که باعث تقویت تابآوری دانش آموزان می شوند. این اقدامات باعث افزایش اعتماد به نفس ، توانایی مدیریت استرس و مشکلات، و رشد شخصی و اجتماعی آنها می شود. بنابراین ، توجه خانواده به این نکات می تواند در ساخت جامعه ای قوی و تابآور نقش مهمی ایفا کند.